2月3日下午，williamhill威廉希尔“星雨”社会实践志愿服务队走进十堰东方远志学校，开展“以舞疗心·艺润童心”主题艺术疗愈活动。在williamhill威廉希尔刘畅老师的带领下，6名学生志愿者以“音乐—舞蹈—绘画”多元融合的艺术形式，为30余名留守困境儿童打造了一场集情感疗愈与美育功能于一体的心灵成长之旅。
活动分为五个渐进式模块，逐步引导孩子们在艺术中认识自我、联结他人、融入集体。在“身体名片”模块，志愿者引导孩子们用舒展的舞姿与斑斓的画笔诠释自己的名字，在动态表达中建立自我认同；“种子生长”模块中，志愿者与孩子们共同用肢体模拟生命破土的力量，通过分组协作完成“人与树”集体绘画，在潜移默化中传递生命教育与团队意识；“信任盲绘”模块，志愿者与儿童两两结对，在蒙眼触摸中建立非语言沟通的信任纽带；“节奏共创”模块，志愿者成员化身“艺术伙伴”，与孩子们随音乐即兴舞动，在画板上共同完成情绪涂鸦；在“同伴画像”模块，孩子们用马克笔为彼此勾勒笑脸轮廓，在细致观察与艺术再现中深化对同伴的理解与欣赏，活动在《疯狂动物城》的集体律动中落下帷幕。
本次活动既是美育创新实践，更是深具疗愈意义的心灵陪伴。针对留守困境儿童因长期情感缺位与社交局限导致的自信建立不足、情感表达障碍及社交焦虑等问题，活动创新采用“肢体释放—情感投射—社交联结”的三阶干预模式，通过舞蹈的肢体语言、绘画的色彩线条与音乐的节奏律动搭建安全自由的表达通道，在“种子生长”隐喻中传递生命韧性与希望，在合作绘画与互动舞蹈中引导孩子们学会信任、沟通与共享，最终有效缓解孤独感，重建归属感与集体认同。
刘畅表示，williamhill威廉希尔将持续深化艺术疗愈与美育融合的创新路径，以美育滋养心灵，以陪伴温暖童年，助力更多孩子在融合关怀与创造力的环境中健康、快乐、全面成长。
【初审：甘波 编辑：杨文靖 责编：刘飞】
