为推动美育教育向学前阶段延伸，传承中华优秀传统器乐文化，3月19日我院教师柯晨带领刘佳祥、胡一然、刘志三名学生，走进桐华幼儿园，开展学前扬琴教学实践，助力儿童健康成长。
教学实践过程中，桐华幼儿园园长汤清芬结合幼儿的认知特点与教学实际需求，向我院三名学生详细讲解了学前扬琴教学的重点环节及注意事项，着重强调教学过程需兼顾趣味性与安全性，应贴合幼儿年龄特征设计教学内容，确保教学循序渐进、符合幼儿成长规律。为保障教学质量，幼儿园每个班级均配备专业配班教师，全程协助开展扬琴课程，配合学生进行课堂组织与幼儿引导，确保教学活动有序且高效推进。
教学过程中，柯晨全程跟进指导，三名学生结合自身专业所学，将扬琴艺术与幼儿教学特点有机融合，以生动易懂的方式引导幼儿认识扬琴、感受其音色的独特魅力，让孩子们在轻松愉悦的氛围中接触并了解传统器乐文化。
此次我院师生进入桐华幼儿园开展学前扬琴教学实践，培养幼儿音乐感知与审美能力，探索学前扬琴教学路径，优化模式，让传统器乐进课堂、融教学，助力幼儿全面发展，书写美育协同发展新篇章。
【初审：柯晨 编辑：杨文靖 责编：刘飞】
